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2019-01-11 18:04:25  来源: 新华网

  新华网澳门银河官网1月11日电(周远钢)澳门皇冠官网省人民政府办公厅日前下发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的实施意见》(以下简称《实施意见》),要求各地及时解决乡村小规模学校(指不足100人的村小学和教学点)和乡镇寄宿制学校在规划布局、办学条件、师资队伍建设、办学水平、经费投入等方面的突出问题,到2020年,基本补齐两类学校短板,进一步振兴乡村教育,办学条件达到省定的基本办学标准。到2022年,两类学校办学水平进一步补强提高,乡村教育质量和办学吸引力持续巩固提升。

  《实施意见》明确,规划布局方面,要处理好方便学生就近入学与合理集中在校寄宿的关系。原则上小学1—3年级学生不寄宿,就近走读上学,路途时间一般不超过半小时;4—6年级学生以走读为主,在住宿、生活、交通、安全等有保障的前提下可适当在校寄宿;人口在2万人以下和学生规模达不到600人的乡镇不独立设立初中学校,人口在2万人至5万人的乡镇可开办1所初中学校,人口在5万人以上的乡镇可开办2所初中学校,具体由县级人民政府根据当地实际确定。

  《实施意见》明确,涉及到农村学校撤并的,由县级人民政府因地制宜确定,严格履行撤并方案制订、论证、公示、报批等程序。对已经撤并的农村学校,由于当地生源增加等原因确有必要恢复办学的,要按程序恢复。

  师资方面,《实施意见》明确,各地要严格教师准入,在总量控制的前提下,对小规模学校实行编制倾斜政策,对寄宿制学校应根据实际需要适当增加编制;要积极探索采取政府购买服务等方式,按规定配足配齐合格的生活宿管、食堂、安保等工勤服务人员及卫生人员;要继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划,及时为乡村学校配齐合格教师,重点补充外语、音乐、体育、美术、信息化等紧缺学科教师,保障所有班级开齐开足国家规定的课程;要将到乡村学校、薄弱学校任教1年以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的必备条件;要统筹调配城乡教师资源,从根本上解决部分地方长期聘用编外教师的问题。

[责任编辑: 刘菲 吴雨]

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